Kulttuuripolkuun liittyvällä Kenkäveron vierailulla tutustutaan käsityöhön ja käsityötaiteeseen sekä Kenkäveroon kulttuurikohteena.
Tekemispajassa jokainen valmistaa heijastinnauhan hihaan.
Oppilaiden mukaan lähtee Sari.
terv. Sanna
torstai 20. tammikuuta 2011
keskiviikko 12. tammikuuta 2011
2. LK:N MATEMATIIKAN KOE PE 14.1.2011
Koe on jaksosta 4, s. 78-104.
Aihe: Luvut 0-1000, yhteen ja vähennyslaskua.
Aihe: Luvut 0-1000, yhteen ja vähennyslaskua.
Kulttuuripolku 2011 2.lk oppilaille
Kenkäverossa kulkee kulttuuripolulla 2. luokan oppilaat viikolla 4 ja 5.
Keskiviikko 26.1.2011
Rahulan koulu, Sairilan koulu (klo 10.45 – 11.45)
klo 10:20 Rahulan koulu (7+1) – klo 10.30 Sairilan koulu( 20 + 1) – klo 10:40 Kenkävero / 27 + 2 1
Paluukuljetus:
Klo 11.45 Kenkävero – Rahulan koulu - Sairilan koulu / 27 + 2
Kenkäveron kulttuuripolulla tutustutaan käsityöhön ja käsityötaiteeseen sekä tutustutaan Kenkäveroon kulttuurikohteena.
Kenkäveron kulttuuripolku linkittyy perusopetuksen 1.-2. luokkien opetussuunnitelman tavoitteisiin ja sisältöön.
Perusopetuksen käsityön tehtävä ja tavoite vuosiluokat 1.-2. Mikkelissä
TAVOITTEET
Oppilas oppii
• tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä
• käsityön perustekniikoita
• kiinnittämään huomiota tuotteiden esteettisiin ominaisuuksiin, väreihin ja muotoihin
• ottamaan vastuuta omasta esineympäristöstään ja ymmärtää, että tuotteilla on elinkaari
• turvallista työvälineiden käyttöä sekä huolehtimaan oppimisympäristönsä viihtyisyydestä
• arvioimaan ja arvostamaan omaa ja muiden työtä
KESKEISET SISÄLLÖT
• arkipäivän elämän keskeiset tekstiili- ja teknisen työn materiaalit, työvälineet ja työtavat
• työskentelyyn ja työtilaan liittyvät turvallisuustekijät
• omien töiden suunnittelu
• materiaalin kierrätys ja uudelleen käyttö
Suositeltavia tekniikkoja ja materiaaleja
ASKARTELU
• paperi, pahvi ja kartonki
• kierrätysmateriaali
• luonnonmateriaali
• muovailumateriaali
TEKSTIILITYÖ
• lankatyöt
• virkkaus: sormivirkkaus, aloitussilmukka, ketjusilmukka
• ompelu: solmu, ompelun aloitus ja päättäminen, etupisto ja pykäpisto
• huovutus
• kankaanpainanta
• pujottelu
TEKNINEN TYÖ
• puu-, metalli- ja rakentelutyöt:
• sahaaminen
Kenkäveron kulttuuripolku
Ryhmäkoko max. 30 oppilasta
Ryhmä jakautuu kahteen osaan, max 15 + 15.
1 ohjaaja / ryhmä
Opettajat voivat toimia tekemispajassa apukäsinä.
Kierroksen kesto n 60 min
Kierroksen ajankohta: viikot 4 ja 5
Kierroksen kulku
1. Tutustutaan lyhyesti Kenkäveron pappilan miljööseen, historiaan ja rakennuksiin – ennen ja nyt.
2. Mikkelin Kansalaisopiston 90-v juhlanäyttelyyn tutustuminen. Näyttelyssä esitellään monipuolisesti kansalaisopiston toimintaa kädentaitojen ja kuvataiteen ryhmien töiden pohjalta. Näyttelyssä nähdään entisöintiä, keramiikkaa, puutöitä, huovutusta, nypläystä, kirjontaa jne.
3. Tekemispajassa tehdään heijastinnauha hihaan.
Toinen ryhmä aloittaa tekemispajasta ja toinen tutustumiskierroksesta. Tekemispajan kesto n. 25 min., kierros n. 25min.
Tekemispajan Heijastin
Kesto n. 25 min.
Hihaan kiinnitettävä heijastin tehdään letittämällä heijastin- ja puuvillanauhaa
Kenkäverossa kulkee kulttuuripolulla 2. luokan oppilaat viikolla 4 ja 5.
Keskiviikko 26.1.2011
Rahulan koulu, Sairilan koulu (klo 10.45 – 11.45)
klo 10:20 Rahulan koulu (7+1) – klo 10.30 Sairilan koulu( 20 + 1) – klo 10:40 Kenkävero / 27 + 2 1
Paluukuljetus:
Klo 11.45 Kenkävero – Rahulan koulu - Sairilan koulu / 27 + 2
Kenkäveron kulttuuripolulla tutustutaan käsityöhön ja käsityötaiteeseen sekä tutustutaan Kenkäveroon kulttuurikohteena.
Kenkäveron kulttuuripolku linkittyy perusopetuksen 1.-2. luokkien opetussuunnitelman tavoitteisiin ja sisältöön.
Perusopetuksen käsityön tehtävä ja tavoite vuosiluokat 1.-2. Mikkelissä
TAVOITTEET
Oppilas oppii
• tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä
• käsityön perustekniikoita
• kiinnittämään huomiota tuotteiden esteettisiin ominaisuuksiin, väreihin ja muotoihin
• ottamaan vastuuta omasta esineympäristöstään ja ymmärtää, että tuotteilla on elinkaari
• turvallista työvälineiden käyttöä sekä huolehtimaan oppimisympäristönsä viihtyisyydestä
• arvioimaan ja arvostamaan omaa ja muiden työtä
KESKEISET SISÄLLÖT
• arkipäivän elämän keskeiset tekstiili- ja teknisen työn materiaalit, työvälineet ja työtavat
• työskentelyyn ja työtilaan liittyvät turvallisuustekijät
• omien töiden suunnittelu
• materiaalin kierrätys ja uudelleen käyttö
Suositeltavia tekniikkoja ja materiaaleja
ASKARTELU
• paperi, pahvi ja kartonki
• kierrätysmateriaali
• luonnonmateriaali
• muovailumateriaali
TEKSTIILITYÖ
• lankatyöt
• virkkaus: sormivirkkaus, aloitussilmukka, ketjusilmukka
• ompelu: solmu, ompelun aloitus ja päättäminen, etupisto ja pykäpisto
• huovutus
• kankaanpainanta
• pujottelu
TEKNINEN TYÖ
• puu-, metalli- ja rakentelutyöt:
• sahaaminen
Kenkäveron kulttuuripolku
Ryhmäkoko max. 30 oppilasta
Ryhmä jakautuu kahteen osaan, max 15 + 15.
1 ohjaaja / ryhmä
Opettajat voivat toimia tekemispajassa apukäsinä.
Kierroksen kesto n 60 min
Kierroksen ajankohta: viikot 4 ja 5
Kierroksen kulku
1. Tutustutaan lyhyesti Kenkäveron pappilan miljööseen, historiaan ja rakennuksiin – ennen ja nyt.
2. Mikkelin Kansalaisopiston 90-v juhlanäyttelyyn tutustuminen. Näyttelyssä esitellään monipuolisesti kansalaisopiston toimintaa kädentaitojen ja kuvataiteen ryhmien töiden pohjalta. Näyttelyssä nähdään entisöintiä, keramiikkaa, puutöitä, huovutusta, nypläystä, kirjontaa jne.
3. Tekemispajassa tehdään heijastinnauha hihaan.
Toinen ryhmä aloittaa tekemispajasta ja toinen tutustumiskierroksesta. Tekemispajan kesto n. 25 min., kierros n. 25min.
Tekemispajan Heijastin
Kesto n. 25 min.
Hihaan kiinnitettävä heijastin tehdään letittämällä heijastin- ja puuvillanauhaa
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)